明明鲸鱼并非那种具备如鱼类般特征的生物，然而竟然总是被错误地叫作“鱼先生”，就是这样一个存在的误会，致使鲸家族做出了要公开来澄清自身真实身份的决定，。

身份误解的困扰

属于哺乳动物的鲸类，是通过肺进行呼吸的，它们以胎生的方式分娩后代，会对幼崽展开哺乳行为。早在5000万年前的时候，鲸的祖先就已经离开陆地，转而回到海洋当中居生活了，然而其身体结构依旧留存着哺乳动物所具有的特征。就拿蓝鲸来说，它的鳍状肢内部存在着与人类手臂骨骼结构相类似的部分结构，这些方面的证据均能明确地指向它们实际的真实分类 。

鱼类被称作会致使公众对于鲸产生的认知发生偏差，举例来说，有人错误地以为鲸能够在水下毫无限制地憋气儿，实际上它们在每隔20至90分钟就务必得浮出水面去进行换气。此种误解极有可能对海洋保护政策的制订造成影响，所以需要尽快予以纠正。

新闻发布会筹备

深深的太平洋海域之中，鲸家族举办了一场家族会议，有多于10个鲸种的代表参与其中展开讨论，座头鲸提出来利用声波去传递信息，虎鲸给出建议是制作出海底沙画来当做示意图，灰鲸主张的是凭借气泡网形成文字符号 。

把发布会举办地点定在了北纬45°的暖流区域，这里是鲸类迁徙的通道所在，还靠近人类科考船的航线，蓝鲸负责安排低频声波的传输工作，白鲸凭借多变的鸣叫来担任现场解说，整个筹备进程持续了三个潮汐周期 。

创新传播形式

惯常的新闻发布会形式拘泥，多数时候企及不了预先的成效。鲸群参考了校园纸偶剧的构思，借助发光水母构成灵动图案，让磷虾群整齐排列成文字信息，由章鱼操控贝壳开合进而模拟出鼓掌景象。

座头鲸求偶时所发出的歌声，被巧妙地改编成了发布会的背景音乐，宽吻海豚则通过进行特技表演的方式，来着力吸引众人的注意力。这样呈现出的一种沉浸式发布会，使得参与者的信息接收效率得到了显著提升，提升幅度高达60%，远远超过了以往所采用的直线式信息传递模式。

内容策划重点

此发布会的关键要点在于呈现关于鲸类哺乳动物的相关证据，现场播放了一段记录着幼鲸进行吮吸乳汁这一行为的珍贵影像片段，并展示了鲸须板跟鱼鳃两者之间的结构对比图像，甚而还存在由鲸群借助气泡网来协调合作捕猎所构成的智慧行为解析 、 。

设置了特别的互动环节，用次声波去模拟鲸胎儿在子宫之内的心跳频率，。那些具象化的内容使得观众能够直观地认识到鲸跟鱼类的本质差异，现场海洋生物们的认知准确率达成了85%。

实际传播效果

发布会结束之后，珊瑚礁学校马上对海洋生物教材进行了更新，把鲸类所在的章节挪到了哺乳动物单元靠前的位置。海豚记者团在《海洋日报》的头版发表了名为《鲸类身份澄清特别报道》的内容，其阅读量在本季度达到了相当高的水平，创造了新的纪录 。

发生了最为显著的变化，那便是，东西方向航线处的商船，开始主动地避开鲸群的育幼区域，并且，声呐设备的使用规范，也得到了修订。此一案例，成为了海洋文明传播的典型范例，被收纳进了跨物种沟通的教材之中。

教育启示意义

此次事件传达出教育形式创新具备的重要意义，依据海洋大学所做的统计，那些运用互动式教学的课程，其知识留存率相较于单向讲授而言高出了3倍之多，群体进行讨论能够激发深度的思考，进而协助构建起系统的知识框架 。

经过一番实践显示出，那种将多感官体验相互结合起来的教学方式是最容易被接纳的。举例来说，运用AR技术去重新展现鲸类的进化历程，又或者是筹备学生们绘制生物分类思维导图，这些做法都能够有效地使学习效果得到提升。

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