许多同学挑选新闻与传播硕士专业学位，对其与传统学术型硕士存在怎样的不一样，还有未来职业发展道路是否会相对更明晰，予以相当程度的关注 。

专业学位的定位与特点

新闻与传播硕士专业学位，也就是MJC，着重于培育高层次应用型专门人才，它跟学术型硕士一同属于研究生教育层次，然而培养方向却全然不同，前者把焦点置于行业实践需求，后者更倾向于理论研究与学术创新。

具备这样的定位，使得MJC的核心特点成为学术性跟职业性紧密地结合在一起。学生不但得学习新闻传播理论，而且还要把控采写编评、融媒体运营、公关策划等实务技能。它的目标是径直朝着媒体、互联网公司、政府宣传部门等输送能够马上上手工作的专业人才。

与学术型学位的本质区别

该类硕士是学术型新闻传播学硕士，以学术研究作导向，课程诸多涉及传播理论，还有研究方法，以及学术前沿探讨，其目标在于培养高校教师，或者科研机构的研究人员，学生一般需要完成具备高难度的理论研究论文。

反过来，MJC明确是朝着专业实践的方向走，课程的设置以及评价的标准跟行业实际紧密对上，毕业论文常常会呈现案例分析、深度报道、调研报告这样的形式，着重突出解决现实传播问题的能力得以体现，这乃是互相之间有着极大差异的两种成才路径。

我国专业学位的发展历程

1991年我国开始有专业学位教育，，历经好多好多年发展，形成了成熟体系。2009年的时候，法律硕士、工程硕士、临床医学硕士之类的专业学位广泛设立了，构建起了学士、硕士、博士一起并行的专业学位教育格局。

就目前的状况而言，在全国范围内，已经有超过400所高校参与到专业学位教育之中。新闻与传播硕士专业学位被设立起来，其目的是为了去适应媒体融合时代对于高质量应用型人才所具有的迫切需求，它属于对现有的新闻传播教育体系进行的重要补充以及完善。

新闻与传播硕士的培养目标

这个专业的目标是培育出那种，有着良好政治素养的，具备职业道德的，还有扎实专业技能的高层次应用型新闻传播方面的人才。这些学生应当树立起马克思主义新闻观，要坚守新闻专业主义，并且要精通现代新闻传播理论以及业务。

详细来讲，毕业生应当能够胜任新闻报道这一岗位，也能够胜任舆情分析这一岗位，还能够胜任品牌传播这一岗位，以及新媒体运营等诸多岗位。他们不但掌握着理论知识，而且更具备在复杂媒介环境当中进行有效信息生产以及传播的实战能力。

课程与实践教学设置

MJC的课程，充分地反映了行业对于人才知识以及素质的最新要求，核心课程，通常涵盖新闻采写实务、数据新闻、社交媒体研究、品牌战略传播等这些方面，强调前沿性以及实用性，其教学方法，常采用案例教学、工作坊等这类形式。

重要地位被实践教学环节占据着，规定是不少于半年。学生要在一些媒体或者相关机构开展系统性专业实习，把课堂所学运用到真实工作的场景当中。好多高校跟主流媒体以及互联网企业构建了稳定的实践基地，以此保障实习质量 。

师资要求与未来前景

MJC 的授课教师，不但要有高学术水平，还一定要拥有诸多的专业实践经验。高校常常会聘请资深媒体人、知名企业传播总监当作行业导师，让其参与课程教学，同时进行实践指导，以此来保证教育内容能够与行业发展保持同步。

伴随信息社会深度迈进，社会针对高水平应用型传播人才的需求持续攀升，MJC毕业生凭借其突出的实践能力，于就业市场具备显著优势，此学位制度的发展，正促使我国新闻传播人才培养模式发生深刻变革。

相对研究生教育的实践技能培养而言，你更为看重其理论深度吗？欢迎在评论区分享你的观点。